（记者：鄢明珠）为持续深化学生队伍建设，进一步提升学生骨干的综合素质与履职能力，4月16日，焕奎书院开展2026年第二期学生骨干培训活动。本次活动邀请校团委书记廖元新担任主讲嘉宾，书院学生会骨干代表、各班班委代表共同参加本次培训。

廖元新以“行稳致远  进而有为”为主题为焕奎学子开展了团干赋能培训指导。他指出，学生骨干要想走得远、走得稳、走得有力量，必须坚持“行万里路”与“读万卷书”相结合，即在投身实践的同时，更要注重对工作规律的思考、对服务理念的领悟以及对自身角色的深刻认知。

廖元新围绕学生骨干的角色定位与发展方向，向学生骨干提出三点要求：第一，要争做务实创新的推动者。学生骨干不能满足于按部就班完成任务，应当主动审视日常工作，勇于提出创新思路，打破固有框架，探索更高效、更受欢迎的工作模式；第二，要成为同学身边的贴心服务者。学生工作的核心在于服务同学，要学习“从同学需求出发”的理念，真正关心同学们的所思所盼，通过细致的工作和用心的设计，将思想引领、成长服务与同学们的实际需求有机融合，举办“既有意义又有意思”的活动；第三，要锤炼扎实全面的本领。无论是组织社会实践还是班级活动，都需要良好的策划、沟通、协调与执行能力。学生骨干要在学干工作中主动学习、不断总结，提升解决实际问题的能力，筑牢未来发展的根基。

廖元新的讲话既立足当下学生工作的现实需求，又着眼学生骨干的长远发展，为全体学生骨干指明了成长方向与行动路径，引发了现场热烈反响与深入思考。

交流互动环节，书院学生会副主席赖其锐回顾了上一学年书院社会实践取得的成绩，同时反思了实践中存在的活动模式固化、创新性不足等问题。他提出设立院内实践PK机制以激发创新活力、搭建“以老带新”经验分享平台等以推动书院实践育人工作提质增效。同时，赖其锐认为阅读是获取知识、培养思维、深化理解的主要途径，以后要通过阅读以丰富实践内涵。