（记者 伍婧芸）为深入推进教育教学改革，创新教育模式，构建临床医学拔尖创新人才培养体系，按照学校要求，焕奎书院领导班子高度重视，开展了全方位深入的调研工作，并在3至5月期间组织了四场2024版临床医学创新实验班人才培养方案修订系列研讨会。通过与学生、导师、相关职能部门、相关学院以及校外专家的深入交流与研讨，广泛收集各方意见，为培养方案的修订提供了坚实的理论支撑和实践指导。  

3月28日，焕奎书院组织了学生专场研讨会，各年级学习委员、各年级学生参会代表共约二十余人。会上，学生们积极发言，针对所学课程表达了自己的学习感受和学习收获，并对课程设置提出了自己的想法与建议。

图１：焕奎书院临床医学创新实验班人才培养方案修订研讨会（学生专场）

4月１日，导师专场研讨会顺利召开，来自学校创新创业学院、基础医学院、公共卫生学院、第一附属医院等导师代表共计二十余人参加了此次研讨会。导师们就学术和实践融合的课程提出了相关参考意见。

图2：焕奎书院临床医学创新实验班人才培养方案修订及课程建设研讨会（导师专场）

4月26日，教务处、医学部、第二临床医学院、公共卫生学院、体育学院等单位参加了相关学院、相关职能部门专场研讨会。与会嘉宾对培养方案内容设置、修读阶段、逻辑结构等提出了建设性意见。

图3：焕奎书院临床医学创新实验班人才培养方案修订研讨会（职能部门、学院专场）

5月初，校外专家专场研讨会以线上线下相结合的方式进行。来自北京大学、安徽医科大学、复旦大学、华中科技大学、厦门大学等高校的知名专家提出了诸多宝贵意见。

图4：焕奎书院临床医学创新实验班人才培养方案修订研讨会（校外专家专场）

2024版培养方案拟以2020版方案为基础，以“强身心、厚基础、精技能、求创新、铸情怀、成大医”为指导思想，结合焕奎书院办学特色，融通德智体美劳（五育）教育，并举专业教育和科学训练，培养具有深厚家国情怀、崇高职业道德、优秀健康促进责任意识、扎实临床专业知识和技能、良好身心素质和终生学习能力、一定创新发展能力与国际视野的新时代临床医学拔尖创新复合型人才。

编辑  伍婧芸